【摘 要】
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目的了解上海市某社区初中生的吸烟现状和认知水平,分析相关因素,从而为进一步干预提供依据和基线数据。方法通过随机整群抽样,对1621名初中学生进行问卷调查。结果14.9%的学
【机 构】
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复旦大学公共卫生学院,徐汇区疾病控制中心,复旦大学公共卫生学院,复旦大学公共卫生学院,徐汇区疾病控制中心,徐汇区疾病控制中心,复旦大学公共卫生学院 上海200032,上海200032,上海200032
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目的了解上海市某社区初中生的吸烟现状和认知水平,分析相关因素,从而为进一步干预提供依据和基线数据。方法通过随机整群抽样,对1621名初中学生进行问卷调查。结果14.9%的学生有尝试吸烟行为,吸烟率为0.2%。44%的学生遭受被动吸烟。尝试吸烟的危险因素包括同伴中有人吸烟,替家人买烟和与家人的相处情况不好,对吸烟危害认识不足和不正确的态度等。结论在对学生进行控烟教育的同时必须充分考虑环境的影响,将学校控烟和社区控烟相结合。
Objective To understand the smoking status and cognitive level of junior high school students in a community in Shanghai and analyze the related factors so as to provide basis and baseline data for further intervention. Methods By random cluster sampling, 1621 junior high school students were surveyed. Results 14.9% of the students had attempted smoking and the smoking rate was 0.2%. 44% of students suffered passive smoking. The risk factors for attempting to smoke include smoking among companions, buying cigarettes for family members and getting along with family members, lack of awareness of smoking hazards and incorrect attitudes. Conclusions While educating students about tobacco control, we must fully consider the impact of the environment, and combine school-based tobacco control and community-based tobacco control.
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