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本文结合公文特点,坚持“教”和“学”相结合的教学原则,着重抓好讲授、示范、指导、练习、评改五个环节,以达到加强公文写作教学效果的目标.
加强公文写作教学效果的探讨
【摘 要】
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本文结合公文特点,坚持“教”和“学”相结合的教学原则,着重抓好讲授、示范、指导、练习、评改五个环节,以达到加强公文写作教学效果的目标.
【机 构】
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四川省团校,四川,成都,610000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年11期
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