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任务驱动法优势作用鲜明,教师要围绕生本教育理念,将任务驱动法巧妙运用到建筑教学中,建构以学生为中心的高效课堂,使其在理解、掌握、活用建筑理论知识中进行多层次实践,为成为当下建筑行业高素质专业人才打好基础.因此,本文以中职《建筑施工项目管理》课程为例,从不同角度入手客观阐述了任务驱动法在中职建筑教学中的运用.