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语文作为人文基础学科，它富有强烈的情感性，抓住这个特点，从情入手，激发学生的学习兴趣，往往能够诱发出他们的创造力。而作文对于小学生来说，就是一种创造，即把他们在阅读课中乃至在其他学科和生活中的所学、所感、所悟表达出来。
体验多元生活感悟精彩人生--作文教学的实践与思考
【摘 要】
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语文作为人文基础学科，它富有强烈的情感性，抓住这个特点，从情入手，激发学生的学习兴趣，往往能够诱发出他们的创造力。而作文对于小学生来说，就是一种创造，即把他们在阅读课中乃至在
【机 构】
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平和县第三实验小学,漳州,363700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年11期
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