【摘 要】
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近年来,在教改不断深化的背景下,高中阶段的学科教学发生了显著转变,无论是基本的教学目标,还是理论化的授课方式,都对教学工作的革新提出了较高要求.而分层教学强调针对学生
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近年来,在教改不断深化的背景下,高中阶段的学科教学发生了显著转变,无论是基本的教学目标,还是理论化的授课方式,都对教学工作的革新提出了较高要求.而分层教学强调针对学生的实际学情、学习水平的不同,给予针对性的指导与培养,在最大程度上挖掘其学习潜力,锻炼其学科思维,有效扩大了学生自主选择的固有空间,有利于提高学科教学质量.下面具体分析.
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