“课程思政”视域下大学语文培育人文精神的途径

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当前虽然强调大学生思想道德教育,着力构建立体化"大思政"的格局,但大学生人文精神的缺失依然存在。在"课程思政"视域下,大学语文课程具有得天独厚的优势,完全可以与思政课程同向同行,形成协同效应,让学生在审美中接受教育,从而培育人文精神。
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