【摘 要】
：
一名自闭症学生发含i、u、ü的非鼻音音节时存在鼻音功能亢进,主要因为i、u、ü属于高元音以及该生软腭上抬无力、下颌容易过于紧张、打开幅度较小、舌后缩.放松法、张嘴法、
【机 构】
：
广州市番禺区培智学校 广东 广州 511450
论文部分内容阅读
一名自闭症学生发含i、u、ü的非鼻音音节时存在鼻音功能亢进,主要因为i、u、ü属于高元音以及该生软腭上抬无力、下颌容易过于紧张、打开幅度较小、舌后缩.放松法、张嘴法、伸舌法、哈欠叹息法、推撑法、刺激软腭法、吸吮鼓腮法、解释法和捏鼻法等综合性康复训练技术能明显降低自闭症学生鼻音功能亢进程度,并提高构音清晰度.
其他文献
中国金属学会采矿学术委员会地下采矿学组于1982年9月在甘肃省金川有色金属公司召开了充填采矿法学术交流会。参加会议的单位共40个、106人。这次会议共征集论文45篇,通过论
在教学活动中,进行无痕的德育渗透是贯彻“立德树人”的有效手段.在小学英语教学中实施无痕道德,教师要转变观念,树立德育教学意识;做到学科融合,挖掘德育因素;重视实践,强化
单元整理课不同于传统意义上的复习课,它不以知识的掌握为重点,而是侧重于学法的指导,能力的提升。一、本单元教材分析四年级上册＂我国的世界遗产＂主题单元,精读课文有《长城》
做比较有时是一件吃力不讨好的事,至少有着很大的“冒险”成份。 更何况,所比较的对象如京沪粤等其经济总量在国内举足轻重在国外又是名闻遐迩的重量级都市！ 而比较的题目似
自动控制原理课程是一门偏重理论且不易学习的课程。本文把MATLAB应用软件融入到这门课程中,并举例分析了应用MATLAB软件分析系统的一些性能,从比较中归纳出本门课程教学改革
学会使用制作word是作为一名中职学生必备的技能,在平常生活中表格有着更加广阔的应,要求学生能够更加熟练地使用word表格.因此对于中职教育来说,要将word表格制作作为重点教
近年来,大学生在学业、情感、就业、人际交往等压力之下,自杀、犯罪以及其他不重视生命的事情时有发生,高校开展生命观教育十分紧迫.中国传统的文化核心就是儒家思想与道家思
课堂教学的真正精彩,是学生学得精彩。教师要给学生充裕的思考时间,酝酿精彩;要给学生充分的交流时间,展示精彩。学生学得精彩,不是教师不教,而是＂让学＂的过程中,教师对教什么
时代在发展,信息化技术在社会发展与进步中作用愈加明显.教育作为最大的受益体,信息技术手段的运用与更新在教学中的地位凸显,极大的便利了课堂教学,对课堂氛围的调节、师生
如何改变传统的教学模式,充分调动学生学习的积极性,提高教学效果是一直以来教师一直努力探索解决的问题.本文介绍了几种信息化教学平台,开发了智能化过程性考核系统,并对《J