论文部分内容阅读
为了缓解高校招生带来的学生多、教师少的矛盾,声乐采取了集体课的形式,以尽可能开放的教学心态将各种有机因素纳为教学范畴,以形成合力,最大限度地提高声乐集体课教学的实效,基本成为声乐界的共识.针对高校声乐集体课教学中存在的问题进行了分析,并对如何提高声乐集体课的教学效果提出几点建议.
浅析声乐集体课教学的问题和对策
【摘 要】
：
为了缓解高校招生带来的学生多、教师少的矛盾,声乐采取了集体课的形式,以尽可能开放的教学心态将各种有机因素纳为教学范畴,以形成合力,最大限度地提高声乐集体课教学的实效
【机 构】
：
通化师范学院音乐学院,吉林 通化,134000
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
高校高等数学仍然是最为基础的教学科目,同时也是开展其他理工类专业的基础学科.但是由于高等数学具有一定的逻辑性与抽象性,导致学生在学习过程中遇到种种困难,进而影响学生
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，作为小班刚入园的孩子，其语言发展水平参差不齐，受家庭和自身发展限制，表现出来诸多语言方面的不足。在观察本班3-4岁幼儿的日常语言活动后，我总结出班级幼儿语言现状如下：有的停留在发单音节词的基础上，有的不会用语言表达自己吃喝拉撒的需要，有的急于抒发自己却苦于说不出来……基于此，我开始思考：如何为幼儿创设适宜的语言区角？如何设置有趣味的区域内容促进幼儿讲
听力理解是通过听觉器官和大脑的认知活动,运用语音、词汇、语法和各种非语言知识,把感知的声音转化为信息的过程.根据学生的基础知识水平,中考英语中学生听力障碍的形成主要
期刊
第二课堂是大学生素质教育体系的重要组成部分,对培养综合性高素质人才有重要作用.以矿物加工工程专业大学生为例,从实践能力、创新意识和人文素养三方面出发,结合专业要求和
随着新课改进程的不断深入,高职院校的实训教育越来越受到社会的关注和重视.数控专业作为一门综合性和实操性非常强的专业,它不仅要求进行实训教学,还要求建设相应的实训基地
Q:我是做模具配件的.同行中,有一家企业做得比较久,产品质量也不错,在业内有一定的名气,所以,现在大部分厂家都在用他的产品.我做得比较晚,也没知名度,但是我们的产品质量也