【摘 要】
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新课改中《语文课程标准》提出:高中语文阅读教学的意义是是培养学生领略感受、理解、欣赏和评价的能力.提高学生探究性阅读、创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,
【机 构】
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浙江省嘉兴一中实验学校 314050
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新课改中《语文课程标准》提出:高中语文阅读教学的意义是是培养学生领略感受、理解、欣赏和评价的能力.提高学生探究性阅读、创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.新的课程,新的理念,促使我们的语文教学必须以新的姿态、新的面貌来迎接新的挑战.
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