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在义务教育课程标准的背景下,新的教学理念更加注重核心素养的培养和渗透,对于初中数学的教学来说,着力培养 学生数学的核心素养,能够让学生掌握数学学习的核心和思想,摆脱学习数学的枯燥,提高学习数学的兴趣,以致能更好的理解 和掌握初中数学知识,更有助于教师开展深层次的数学教学研究,从而实现学生在数学上的深度学习。