【摘 要】
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幼儿园阶段的语言教学非常关键,教师需要关注不同语言活动的有效开展,了解多种现代化教学元素的使用要求,在全面应用以及分析的过程中凸显学生的主体价值,确保学前教育工作取得新的成效.其中表演游戏在幼儿园语言活动中的应用频率比较高,成效显著,教师需要做好前期的准备工作,关注对多种以上要素的进一步分析及研究.幼儿园语言活动比较复杂及多元,表演游戏的融入非常有必要,教师需要讲究方式方法,关注新时代背景下语言活动的开展现状,在全面应用的过程中实现对症下药.
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幼儿园阶段的语言教学非常关键,教师需要关注不同语言活动的有效开展,了解多种现代化教学元素的使用要求,在全面应用以及分析的过程中凸显学生的主体价值,确保学前教育工作取得新的成效.其中表演游戏在幼儿园语言活动中的应用频率比较高,成效显著,教师需要做好前期的准备工作,关注对多种以上要素的进一步分析及研究.幼儿园语言活动比较复杂及多元,表演游戏的融入非常有必要,教师需要讲究方式方法,关注新时代背景下语言活动的开展现状,在全面应用的过程中实现对症下药.
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