【摘 要】
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通过对高校毕业生职业生涯发展的观察可知,"德智体美劳"式的传统评价方法难以做到客观有效,学校评价出的"优秀"学生在职场角逐中时常会输给那些"落后"分子。本文拟在本课题组
【基金项目】
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绍兴市哲学社会科学研究“十二五”规划2011年重点课题“绍兴地区应用型外语人才职业能力评价研究”研究成果,项目编号:125094
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通过对高校毕业生职业生涯发展的观察可知,"德智体美劳"式的传统评价方法难以做到客观有效,学校评价出的"优秀"学生在职场角逐中时常会输给那些"落后"分子。本文拟在本课题组前期关于外语类高校学生职业能力评价指标体系研究的基础上,介绍如何利用模糊综合评价的思想和方法对外语类人才职业能力进行客观有效的评价。
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