信息化环境下建筑工程测量翻转课堂教学设计探索

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随着科学技术的发展,各行各业的信息化和数字化程度越来越高,教育行业也不例外。建筑工程测量学科是职业教育的重点学科,该学科人才在社会发展中有着极大的缺口。本文首先介绍了职业教育中建筑工程测量学科的现状,然后对翻转课堂进行了简单的概述,最后对课堂设计以及教学过程进行了详细的探讨,以供参考。
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