美国教育史研究的历史与现状

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【正】 把教育史作为独立的一门学科来加以研究最早开始于十八世纪后半叶的西欧.1779年,德国著名教育家梅格尔斯道夫(C·A·Manglsdorf)出版了他的《教育制度的历史研究》一书,这是第一本教育史的专著,它的问世,标志着教育史学这一学科的真正创立.美国学者对教育史的研究在时间上要晚于西欧大约半个世纪,但从十九世纪中叶算起也已经有一百多年的历史,大致可以分为以下三个发展阶段:
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