画里画外,别出心裁n——小议互联网在幼儿民俗美术教学活动中的有效运用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengwei27149
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美术作为艺术的主要表现形式之一,是幼儿感知美、体验美的优良途径。在幼儿园艺术领域中,美术活动教学是非n常重要的。然而在美术教学中也存在种种问题,不利于幼儿学习兴趣以及创新能力的培养。因此,教师应通过对问n题进行分析,并及时反馈找到解决方案,例如幼儿园通过采取新方法、利用“新材料”,来升华幼儿美术教育活n动。由此可见,科学有效地组织好幼儿的美术绘画活动是非常重要的。
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伴随着现代化信息技术的逐步完善,计算机在人们日常生活中的作用日益显著,许多高校都将计算机课程纳入必修n课范围,怎样提升计算机教学的质量和水平尤其值得人们思考与重视。现阶段的传统计算机教学模式中仍然存在很n多不足。项目化教学具有的新颖性、较强有效性的特点,使计算机教学质量提高有了新的突破方向。因而,本文针n对小学信息技术课堂中开展项目化教学进行研究,分析项目教学在实际教学中的具体操作,力图实现小学信息技术n课堂中教学方法的有效提升。
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基于产品设计专业课程实践性、前瞻性较强及着重培养学生敏锐性的创新思维和较强的学科实践应用能力的特征,n建立在案例教学法、课赛结合教学法和项目式教学法三种产品设计专业典型有效的教学方法之上,创造性地提出推n演式教学方法的具体实践步骤,并探索其在产品系统设计课程中的具体应用。推演式教学能够最大化地发扬典型教n学方法的长处,真正实现对于产品设计的思考、形态细节的表达以及贴合市场需求的设计流程。
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