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为了激发学生的体育学习兴趣和思考、创新、操作能力，体育教学中教学模式的选择发挥重要作用。本文通过文献资料法、访谈法等，分析了传统“注入式”教学模式存在的不足和“启发式”教学模式的指导思想、概念及其必须坚持的原则。论述了“启发式”教学模式的“启发性”教法的体现，以为更好的开展体育教学提供参考。
浅析体育教学中的“启发式”教学模式
【摘 要】
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为了激发学生的体育学习兴趣和思考、创新、操作能力，体育教学中教学模式的选择发挥重要作用。本文通过文献资料法、访谈法等，分析了传统“注入式”教学模式存在的不足和“启发
【机 构】
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辽宁理工学院
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年20期
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