紧扣小说三要素学习怎样读小说——骆应华《穷人》教学赏析

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在第二届小学青年教师语文教学观摩活动中,重庆市骆应华老师执教的《穷人》一课,颇有特色和亮点。教学片断一:师:读小说,我们总喜欢带着好奇心去追问,当故事开始以后,接下来会怎样?然后呢?最后呢?请大家带着这些追问,快速浏览课文,看看这篇小说讲了一个什么故事。开始!(生默读课文) In the second primary school young teachers teaching Chinese language activities, Chongqing Luo Yinghua teacher coached the “poor” lesson, quite distinctive and bright spot. Teaching a fragment: Teacher: Reading novels, we always like to ask with curiosity, when the story begins, what will happen next? And then? Finally? Please take these questions, quickly browse the text, take a look at this article The story told a story. Start!
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