银纳米颗粒对聚合物太阳能电池性能的提高

来源 :发光学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tntdison
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用水溶性银纳米颗粒附着在反型太阳能电池的电子传输层上,用以提高有机太阳能电池的短路电流。所制备的器件结构为ITO/Zn O/Ag NPs/P3HT(Poly 3-hexylthiophene)∶PC[60]BM/Mo O3/Ag。其金属银纳米颗粒的表面等离激元在410 nm处出现了共振吸收峰,半峰全宽约为60 nm。器件的光电流在可见光范围内均有所增加,短路电流相对于标准器件提高了20.2%,光电转化效率相对提高了17.2%。
其他文献
人工挖孔灌注桩是桥梁施工中常用的一种施工工艺,结合本桓线太子河2号桥的施工实例,对该工艺进行了较为详细的介绍。
【摘要】基于教学解读三层级理论,研究者对统编语文七年级上册第二单元第6课《散步》进行精微设计,通过设置三个焦点问题,引领学生对文章进行释义、解码、评鉴,以理解作者写作的意图和匠心,体会对称句式和景物渲染在表达情感上的妙处,把握文章一波三折的叙事结构,并尝试用于写作,从而真正落实语文核心素养。  【关键词】《散步》;三层级解读理论;精微设计  【作者简介】王丽君,南京市薛城名师工作室核心组成员,主要
作者通过建立“现浇后张预应力箱梁结构工法”的实践,对此工法的构成、特点、适用范围、工艺流程、操作要点进行了较为详细的论述。”
【摘 要】“宏观—微观—符号”三重表征是化学学科独有的、最显著的思维方式。研究者以“水的组成”教学为例,让学生经历宏观观察、微观辨析与符号表征的过程,培养学生“宏观—微观—符號”的思维方式和表征方法,落实化学学科核心素养。  【关键词】宏观—微观—符号;三重表征;水的组成  【作者简介】黄瑞萍,一级教师。  正如化学诺贝尔奖获得者霍夫曼教授所说,化学即表征。从某种意义上说,化学就是一门表征的学科。
介绍了高速公路桩基础施工中人工挖孔的实践应用,并对方案选定及防护、特殊地质处理、安全保障进行了分析。
张川回族自治县历来有其特殊的文化背景和宗教习俗,这便决定了其整个民众的认知倾向。在社会快速发展的今天,人民生活水平显著提高,而体育运动则成为人们生活中不可或缺的一
时光荏苒,岁月更替,转眼间,《中小学课堂教学研究》已创刊四周年。回首走过的历程,我们十分感谢各位读者、作者及朋友们的一路相伴。自2016年创刊以来,本刊始终坚持"树立精品
沈阳-山海关高速公路路面在交通量大、重载超载车辆多、使用基质沥青的情况下,一些路段在通车5年后仍呈现出较好的抗车辙性能,结合“沈山路面后评价”课题研究成果,对其材料
基于三层级解读理论,研究者对《列夫·托尔斯泰》进行释义、解码、评鉴,引导学生厘清文章写作思路,深刻理解托尔斯泰的高贵灵魂与崇高品质,并将之与罗曼·罗兰的《名
为了提升非链式DF激光器输出能量与电光转换效率,使用有限元分析法,分别计算了Chang氏电极和粗糙阴极与光滑阳极组成的平板电极间的静电场分布。对于Chang氏电极,引入了火花