引生活之水——初中数学生活化教学探析

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数学是一门来源于生活,又运用于生活的学科,虽然其知识抽象、复杂,但归根到底,其知识扎根于生活.在《数学课程标准》中也明确指出:数学课程应该从初中学生现有的生活经验出发,引导学生学会结合数学知识解释生活现象.因此,在初中数学教学中,教师要积极探索生活化的教学方式,使课堂教学紧密联系学生的生活实际,从而激发学生的学习兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力.而本文便是针对初中数学生活化教学展开的探讨.
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