采取多元方式,提高课堂“含金量”——小学体育课多元化教学模式初探

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提起小学体育课,有些人的脑海里马上会蹦出这样的想法:“不就是在操场上哄孩子们玩吗?”“体育生没个成绩好的。”“四肢发达,头脑简单。”也无怪乎,很多人会有这样的误解,确实,我们平时的很多体育课,由于过于随意,或者过于重视体育技巧的传授,基本上上得要么散漫,要么折腾,家长看着不满意,孩子们也没多大收获。 Mention the primary school physical education class, some people’s mind will immediately pop out such an idea: “is not to coax the children to play on the playground? ” “Physical education students did not score well. ” " It is not surprising that many people may have such misunderstandings. Indeed, many PE classes in our usual time are either overly casual or overly concerned with the teaching of sportsmanship. Not satisfied, the children did not gain much.
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