论文部分内容阅读
课外阅读是小学语文教学的重要辅助教学手段,是拓展学生的文化视野、陶冶学生道德和心灵、帮助学生养成良好的阅读和学习习惯的重要举措.本文结合小学语文课外阅读教学现状,对如何提升小学语文的课外阅读教学质量以及学生的综合语文素养进行了初步分析,希望对小学语文课外阅读教学有所启发.
小学语文课外阅读思考
【摘 要】
：
课外阅读是小学语文教学的重要辅助教学手段,是拓展学生的文化视野、陶冶学生道德和心灵、帮助学生养成良好的阅读和学习习惯的重要举措.本文结合小学语文课外阅读教学现状,
【机 构】
：
江苏省常州市新北区三井实验小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
佛棱第(F.S.Flint)是英国早期意象派诗人。意象派是20世纪初出现的现代诗歌流派,1908—1909年形成于英国,后传入美苏。代表人物有休姆、庞德、艾米和叶赛宁等。意象派要求诗
在现代小学语文的教学大背景下,小学语文教师在进行课堂教学过程中,要注重对学生核心素养的培养,不断提高他们自身对语文学习的动力和热情,增强他们在课堂上听讲的专注度.因
2012年10月18日，中国教育学会教育行政专业委员会第三届学术年会在国家教育行政学院举办，会议主题为“县域中的师资队伍建设”。开幕式上国家教育行政学院党委书记、常务副院长
有效的课堂阅读教学,可以最大限度地发挥学生的主动性、积极性,既可以进行个别化教学,又可以进行协作型教学,把课堂交还给学生,激发学生阅读的兴趣,培养学生的阅读自主性及良
期刊
随着新课改的不断深入,教师一定要加强语文中的读写结合教学,它不但可以顺应时代的素质教学,还能够把学生勇于创新以及善于思考的良好学习品质培养出来,促使学生形成良好的学
青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年科技教育,重视培养创新人才,是贯彻落实“科教兴国”战略、践行“科技教育从娃娃抓起”、实施素质教育、促进学生全面发展的重要
诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容,也是高考必考内容.诗歌鉴赏教学不仅能够传承我国优秀传统文化,还有利于提升学生文学素养和审美能力,陶冶学生情操,提高学生情感体验,促进
一流教育需要一流师资。名师是教师队伍中的精英，名师是教育的旗帜。名校育名师，名师扬名校。近年来，名师现象及名师的成长与培养规律越来越受到教育理论工作者的关注。本文试图
活动背景rn从上世纪50年代开始,语文教学不断寻求变革,遂成今天局面.是符合规律的进化,还是人为强加的结果?同文同种,海峡对岸的语文教学与我们走过不同的六十年之路.从对方