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目的观察规范化健康教育对冠心病患者自我管理效能及治疗依从性的影响。方法选取2016年16月义马煤业集团股份有限公司总医院收治的130例冠心病患者，采用随机数表法分成对照组和观察组，各65例。对照组接受常规护理，观察组在常规护理基础上接受规范化健康教育。对比两组患者自我管理效能及治疗依从性。结果干预后，观察组患者自我管理效能评分较对照组高，遵医用药、合理休息、按时复查、合理饮食、戒烟戒酒、合理锻炼、预防感染评分及总分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在常规教育的基础上对冠心病患者实施规范化