数形结合思想方法在高中数学中的重要性

来源 :数学大世界(下旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:o9876521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数形结合是高中数学新课程所渗透的重要思想方法之一.新教材中的内容能很好地培养和发展学生的数形结合思想.教材中这一方法的渗透对发展学生的解题思路、寻找最佳解题方法有着指导性的作用,可对问题进行正确的分析、比较、合理联想,逐步形成正确的解题观,还可在学习中引导学生对抽象概念给予形象化的理解和记忆,提高数学认知能力,并提升对现实世界的认识能力,从而提高数学素养,不断完善自己.
其他文献
植树问题模式扩展到相关的一系列问题,在实际生活中具有很大的应用价值,突出了学生的已有经验,使学生能够从数学模式中解释实际问题,并在许多领域分析这些问题,从而使学生能
几何题要求学生具有较强的综合运用能力、逻辑推理能力和计算能力,因此不少中学生对此是“心有余而力不足”.对于几何题切入点的选取,则直接关系到解题能否顺利进行下去.对于
期刊
设备管理在高校的正常教学活动中占有重要的地位。随着高校规模的扩大和信息化建设的快速发展,大量的设备不断购进,设备数目日益庞大,结构复杂。目前,高校的设备管理工作还存
民航运输生产组织课程是民航运输类专业的核心课程,在充分进行行业和企业调研的基础上,将课程进行模块化设计,将更有利于教学的开展.通过对5家民航相关企业、民航机场的调研,
本文通过对荣华二采区10
立体几何是高中数学教学的重点内容,也是教学中的难点,而当前的高中教学要求减轻学生的课业负担,又要保证教学效率,这就需要教师提高立体几何的课堂教学效率.因此,本文从帮助
随着我国新课程改革的不断深入,素质教育与核心素养已经深入人心,高中教师在开展课堂教学的过程中应当主动转变教学模式,以适应当前教育的发展需要.教学评价属于高中教学的主
期刊
时代在不断创新,社会在不断创新,科学技术也在不断创新.所以在教育领域,我们也要培养学生的创新能力并实现应用.所以在高中数学课堂中,我们在培养学生学习知识的同时,也要对
新课程改革以来,各个学段、各个学科的教学相应发生了较大改变,例如初中数学教材.初中阶段的数学教学是学生形成数学核心素养的关键时期,同时也是培养学生形成良好的解题习惯