【摘 要】
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目的 探讨案例教学法在综合性、设计性实验中的教学效果.方法 在课程教学中,组织学生分组选取病案、编制实验方案、实施方案以及开展学生实验报告会、教师点评等.结果 学生设
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目的 探讨案例教学法在综合性、设计性实验中的教学效果.方法 在课程教学中,组织学生分组选取病案、编制实验方案、实施方案以及开展学生实验报告会、教师点评等.结果 学生设计的实验教学方案涉及了8门课程的知识,16项基础护理操作项目.教师和学生均认为案例教学法在综合性、设计性实验中应用既体现了教学内容的综合性,又体现了知识、能力和素质一体的综合性;注重了学生创造性思维的开发,培养了学习的探究精神.增强了职业感和人性化护理意识,训练了沟通技巧和应变能力;教学气氛明显活跃,教学效果显著提高.结论 案例教学法应用于综合性、设计性实验中可使学生融会贯通多个学科的知识,提高解决实际问题的能力,有助于培养护士职业综合素质.
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