【摘 要】
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学校的声乐教学水平的高低,很大程度上取决于声乐教师的水平,而声乐教师的教学水平取决于其综合素质和其教学能力的高低。声乐教师所应具备的素质包括嗓音条件、歌唱技能与技
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学校的声乐教学水平的高低,很大程度上取决于声乐教师的水平,而声乐教师的教学水平取决于其综合素质和其教学能力的高低。声乐教师所应具备的素质包括嗓音条件、歌唱技能与技巧、乐感、教学水平、文化艺术修养、心理等方面。声乐教学能力的提高从几方面入手：自身的歌唱水平,了解、掌握声乐教学特点,有正确的歌唱艺术观念,要有个好耳朵,教学必须因材施教,具备较高的艺术实践能力,具有一定的钢琴即兴伴奏能力等。
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