【摘 要】
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目的：对比分析足跟骨骨折的临床治疗方法。方法选取2012年12月至2013年5月于我院治疗的73例足跟骨骨折患者，随机分为实验组和对照组，实验组患者采用手术的方法治疗，对照组采用非
【机 构】
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湖北省宜昌市夷陵区小溪塔街道社区卫生服务中心,湖北宜昌,443100
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目的：对比分析足跟骨骨折的临床治疗方法。方法选取2012年12月至2013年5月于我院治疗的73例足跟骨骨折患者，随机分为实验组和对照组，实验组患者采用手术的方法治疗，对照组采用非手术的方法治疗。观察两组患者治疗的总有效率。结果经过一段时间的治疗发现，实验组患者治疗的有效率高于对照组患者（P＜0．05）。结论与传统非手术治疗足跟骨骨折的方法相比，手术治疗更有利于患者的疾病治疗，可以明显提高患者的治疗有效率，值得临床进一步推广。
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[摘 要] 近年来，我国基础教育课程改革如火如荼地进行，全新的教育理念和教育模式逐渐深入中小学的课堂。新的教育模式下，准大学对于即将到来的大学生的要求有所提高，而高校的课堂能否完成对他们全面培养的任务呢？对高校课堂教育改革做出了研究，希望能对高校教育改革尽一份绵薄之力。 [关 键 词] 高校课堂；教育模式；教育理念 [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603
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