【摘 要】
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一、注重培养学生兴趣,提高学生交际的欲望1.注重示范引领我们常常发现,小学一年级的语文老师如果能随时随地对学生作口语示范,学生的口语就要规范得多,说起话来头头是道,小
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一、注重培养学生兴趣,提高学生交际的欲望1.注重示范引领我们常常发现,小学一年级的语文老师如果能随时随地对学生作口语示范,学生的口语就要规范得多,说起话来头头是道,小小年纪不论是在学习还是班级管理上已经成为老师的左膀右臂、得力助手。这是很多高年级的
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