【摘 要】
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新时期党校作用的发挥需要高素质的党校教师,但一些县级党校教师的个人素质和能力却不能很好的适应新时期的干部培训工作任务,在理论、科研和教学等多方面存在问题,部分县级
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新时期党校作用的发挥需要高素质的党校教师,但一些县级党校教师的个人素质和能力却不能很好的适应新时期的干部培训工作任务,在理论、科研和教学等多方面存在问题,部分县级党校教师理论水平不高、科研能力不强、教学方法单一,同时适应能力不强,不能很好的适应和应对当前党校干部培训主渠道主阵地的良好局面,需要进一步在学习、理论和实践等方面进行强化,提高自身各方面的能力素质水平。文章从新时期县级党校教师个人存在的一些问题和对策研究两个方面进行了分析、研究和探讨,以期对县级党校教师做好新时期的党校工作提供一定的理论参考。
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