论文部分内容阅读
品德课程资源的开发与利用是品德课程改革的一个新课题。新课程的教学改革要求教师要成为开发和利用课程资源的主力军,课前要对每一课的课程资源进行合理选择、巧妙安排、精心设计,使学生学习主动性增强,学习效果不断提高,在愉悦的学习中提升自己的道德认知水平。
变一变 更有效——浅谈课程资源的开发利用
【摘 要】
：
品德课程资源的开发与利用是品德课程改革的一个新课题。新课程的教学改革要求教师要成为开发和利用课程资源的主力军,课前要对每一课的课程资源进行合理选择、巧妙安排、精
【机 构】
：
江苏省南京市江宁区铜井中心小学
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
刚踏进中职学校的新生,他们在许多方面都不能适应新的生活环境,针对这些情况,学校教育应从引导、管理、服务、学习、交际、课余等多方面着手,使新生尽快熟悉新环境,顺利适应
数学思维活动是数学学习活动的基础,而数学思维活动的表达方式是数学语言。因此正确灵活运用数学语言表达的能力,是小学生开展数学学习活动的重要基础。本文从读写结合、言传
为获得高质量的牡蛎酶解液,采用胰蛋白酶和风味蛋白酶协同酶解牡蛎,以酶添加量、酶解温度、酶解时间为单因素考察变量,以蛋白质水解度和蛋白质回收率为响应值,利用Box-Behnke
股利政策和投资决策都是公司发展与进步的重要财务管理策略。从企业发展的角度上看,正确的投资决策能够影响公司外部融资,促进企业可持续发展,提升企业价值;从外部投资者的角
秋天来了,＂秋燥＂也跟着来了,有些人口干舌燥、痰中带血、大便干结…苦不堪言。为什么天气凉爽了、温度适宜了,反倒身体＂燥＂了起来,不仅小毛病增多了,咳嗽、失眠的老毛病也找上门
文章结合《基础教育课程改革纲要(试行)》和《义务教育化学课程标准(2011年版)》的要求,利用文献研究法和个案分析法,研究了化学理论性知识教学设计评价体系,对西安文理学院2
文章阐述了合作探究的概念和化学教学中看图说话的含义,论述了化学课堂教学中基于坐标图、实验装置图、工艺流程图和物质结构示意图等的合作探究。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
随着世界经济一体化的发展以及加入WTO之后,我国逐渐放开了对银行业管制,商业银行的跨国发展已经成为一种潮流。而并购作为比较有效率的走出国门的途径,逐渐被我国的商业银行
上海中小学二期课改的<课程方案>提出,建立以基础型课程、拓展型课程和研究(探究)型课程为主干的课程结构.目前,历史学科的研究性学习主要在研究(探究)型课程中开展.从学生的