【摘 要】
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目的探究综合性健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的临床应用。方法选取2015年12月至2016年11月绍兴市人民医院收治的老年COPD患者140例为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组各70例，对照组实施常规护理，观察组实施综合性健康教育。观察并比较两组肺功能变化、自理能力、治疗依从性以及健康知识得分等。结果观察组的呼吸困难评分明显低于对照组，差异有统计学意义[(1.5
【机 构】
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312000 浙江省绍兴，绍兴市人民医院感染科,312000 浙江省绍兴，绍兴市人民医院感染科,312000 浙江省绍兴，绍兴市人民医院感染科,
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目的探究综合性健康教育在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的临床应用。
方法选取2015年12月至2016年11月绍兴市人民医院收治的老年COPD患者140例为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组各70例，对照组实施常规护理，观察组实施综合性健康教育。观察并比较两组肺功能变化、自理能力、治疗依从性以及健康知识得分等。
结果观察组的呼吸困难评分明显低于对照组，差异有统计学意义[(1.58±0.31)分比(2.12±0.38)分，t＝9.21，P<0.01]；观察组血氧饱和度及1 s用力呼吸容积均明显高于对照组，差异均有统计学意义(t＝23.91、62.12，均P<0.01)；观察组自理能力、治疗依从性及健康知识得分均优于对照组，差异均有统计学意义(t＝16.48、50.20、21.43、16.95、17.33、16.65，均P<0.05)。
结论综合性健康教育能有效改善老年COPD患者肺功能，提高患者的自理能力、治疗依从性及相关知识知晓率。综合性健康教育较常规护理更具规范性、先进性及科学性。
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