,Two Observed Regions in B Lymphocyte Stimulator Important for Its Biological Activity

来源 :生物化学与生物物理学报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanglien
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
B lymphocyte stimulator (BLyS), a member of the tumor necrosis factor superfamily of ligands, is a crucial survival factor for B cells. We successfully constructed seven mutants of the functional soluble fragment of human BLyS (named cBLyS, amino acid 134-285), including three deletion mutants and four site-directed mutants. All the mutant proteins were expressed in Escherichia coli and purified by NiNTA affinity chromatography. The biological activities of these mutants were assessed by the ligand-receptor binding assay, B cell proliferation assay and immune effect response in vivo. Our results indicated that four residues, H218, F220, T228 and L229, are indispensable for the biological activity of cBLyS, whereas two regions, amino acid 134-148 and amino acid 271-285, are related to the biological activity of BLyS. The protein of deletion of amino acid 134-148 leads to a complete defection in raising the antigen-specific IgM titer. The deletion of amino acid 271-285 reduces the effectiveness compared with the native cBLyS. This indicates that the region of amino acid 134-148 is indispensable for cBLyS to function normally.
其他文献
采用PSM-DID模型,研究2007-2008年金融危机背景下,信贷冲击对公司财务行为的影响,以及内部控制机制对二者关系的缓冲器作用。结果表明信贷冲击显著影响了融资和投资行为:在危
以‘突尼斯软籽’石榴叶片和茎段为外植体,探讨了‘突尼斯软籽’石榴叶片和茎段的再生体系、不同浓度抗生素对外植体的影响以及GFP报告基因的瞬时表达体系。研究结果如下:1.
幼儿园安全管理是幼儿园一切工作顺利开展的前提,是幼儿生命健康的根本保证,也是幼儿园可持续发展的基础.安全是每个人进行活动的前提,安全不是别的,安全就是生命.因此《幼儿
◆摘 要:礼仪教育正是幼儿思想品德教育的重要内容,在幼儿阶段对幼儿进行文明礼仪教育能够塑造幼儿健全人格、培养良好习惯。因此,要想在当代弘扬中华传统美德,提升民族礼仪形象,需从幼儿抓起,渗透幼儿礼仪教育。  ◆关键词:幼儿教育;传统文化;节日礼仪  春节是中华民族最隆重的传统节日,利用春节对孩子进行亲情教育、感恩教育和文明礼仪教育也是最有利的时机。中国人特别重视新年吉祥,因此要教育孩子在新年期间从言
随着新课程改革的深入,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师的教育观念、教学方式,学生的学习方式都发生了可喜变化,但课程改革带来的不仅是变革,在探索中也带来了不
期刊
A salicylic acid (SA)-inducible VCH3 promoter was recently identified from grapevine (Vitis amurensis) that contains two inverse SA-responsive cis-acting elemen
网络的普及使得我们步入了一个“微时代”.在这种氛围环境下,在教育界微课也应运而生.通过网络移动技术及手机、平板等电子设备,学习者可以不受地域、时间、空间等因素的限制
随着教育改革的逐步深入,新课改对小学生的科学教育有了更高的要求.传统的小学科学教育课程注重对学生知识点的传授,忽略了小学生对知识的应用能力和动手能力,往往会导致学生
体育教学法是每个体育教师应普通遵循的法规,每一项运动都有各自的特点和教学方法,只有切实掌握各项运动的特点,制定有针对性的教学方法才能更好的完成教学任务,提高教学质量