论文部分内容阅读
在硕士研究生阶段，英语口译主要分为交替传译和同声传译。大部分英语专业的硕士研究生，在本科阶段就已对交替传译有大概了解，甚至交替传译的水平已经达到了一个很高的水准，可是在同声传译方面仍然是懵懵懂懂，甚至一片空白。再加上优秀的同声传译译员的市场需求量越来越大，而且其在中国仍然算是一个发展不太完备的学科，所以针对硕士研究生同声传译能力的培养尤为重要。本文将结合具体实例，分析口译硕士研究生同声传译培养的现状，并针对现状，从教学模式，教学内容以及学生思维能力着手，提出培养硕士研究生英语同声传译能力培养的策略。