五字教学法探讨——学问思辨行

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本文从"学、问、思、辨、行"五个方面逐一系统地阐释了五字教学法的基本原理和功用,科学地定位了五字教学法的意义和价值。"学问思辨行"五字教学法旨在还主动权于学生,真正体现"教师主导,学生主体"的教育宗旨,让学生在五字模式指导下轻松愉快地习得。
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