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随着高师声乐教育改革的不断深化以及声乐教学理论研究的不断深入,声乐教学模式理论的研究已逐渐引起人们的重视,并在一定范围内取得了可喜的成果.《浅析声乐教学之情知教学模式的含义》通过对情知教学模式的具体含义的分析,在理论的基础上提出的一种稚嫩的、新的、可继续研究的一种教学理论.
浅析声乐教学之情知教学模式的评价标准与方法
【摘 要】
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随着高师声乐教育改革的不断深化以及声乐教学理论研究的不断深入,声乐教学模式理论的研究已逐渐引起人们的重视,并在一定范围内取得了可喜的成果.《浅析声乐教学之情知教学
【机 构】
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四川音乐学院
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
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