【摘 要】
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在小学语文日常教学中,教师对学生的提问可以说是常用的一种教学手段,其不但可以促使学生进行自主思考,还能够调动学生的学习积极性,这将有利于培养学生学习语文的学习兴趣,给学生提供自主参与课堂学习的机会。有效的提问可以帮助教师了解学生的知识掌握情况,以便根据学生的真实学习状况进行教学方式和教学内容的调整,从而促进学生语文水平的提升。基于此,本篇文章对提问在小学语文课堂中的运用进行研究,以供参考。
【机 构】
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福建省漳州招商局经济技术开发区南滨学校
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在小学语文日常教学中,教师对学生的提问可以说是常用的一种教学手段,其不但可以促使学生进行自主思考,还能够调动学生的学习积极性,这将有利于培养学生学习语文的学习兴趣,给学生提供自主参与课堂学习的机会。有效的提问可以帮助教师了解学生的知识掌握情况,以便根据学生的真实学习状况进行教学方式和教学内容的调整,从而促进学生语文水平的提升。基于此,本篇文章对提问在小学语文课堂中的运用进行研究,以供参考。
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