把握诗歌创作的“真意”——基于“典型意象”赏析《饮酒》(其五)的精神内涵

来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rogy520111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶渊明《饮酒》组诗中,“典型意象”有酒、菊、鸟等,其中第五首又是陶诗典型意象比较集中的一首。诗中之“象”展示诗人辞官归隐后悠然自适的田园生活,“象”之“意”透示出诗人返璞脱俗的精神世界。本文通过赏析《饮酒》(其五)一诗中的意象,把握诗人“欲辨已忘言”的创作“真意”。
其他文献
文化创意是乡村旅游产品创新的有效途径。苏州乡村旅游产品开发面临着同质化、粗放式、人才匮乏等瓶颈,需要从创新、创意的理念和思维角度,深度挖掘乡村旅游产品的文化特性,开发
陆振权,上海市田园高级中学校长。12年来,陆振权始终秉承“为每一位师生创设发展空间”的办学理念,牢记“求真向善爱美”的校训,把美育的信念和教育延伸到学校教育工作的方方
数学课程标准中指出:“数学是人类文化的重要组成部分.数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对推动社会发展的作用,数学的社会需求,社会发展对数学发展的推动作用,数
“以智慧点亮自己,以爱照亮他人。”对新教育人来说,这句话并不陌生。没错,这是著名作家童喜喜说过的一句话。作为教育工作者,更需要智慧和爱。教师的智慧从哪儿来的呢?我认
思维导图,又叫“心智导图”“脑力激荡图”“灵感触发图”等。它是世界“大脑先生”,英国心理学家、教育家东尼.博赞(Tony Buzan)发明的风靡世界的思维工具,更是明显提升孩子
一、条件概率的意义:条件概率是概率论中的一个很重要的概念.设A,B是两个事件,且P(A)>0,定义P(B|A)=P(AB)/P(A),并称之为在已知事件A已经发生的条件下,事件B发生的条件概率.
广义积分作为定积分的推广,在高等数学中有着较为广泛的应用.但许多高等数学方面的教材(甚至有些数学分析教材)对于广义积分定义的处理还有失严谨.
在幼儿一日生活中,幼儿和教师之间的交往不会全是由教师主动发起的,很多时候,师幼之间的交往也会由幼儿主动发起。这就好比幼儿向教师抛来了球,这时教师一定要及时接住。“接住孩子抛来的球”是瑞吉欧教育中的一种隐喻,其意义是指教师倾听、关注幼儿,并以十分真诚、愉悦的态度与幼儿交往。教师与幼儿之间的交往,就像抛球和接球的过程一样。幼儿的每一个问题、每一种表现,就像是幼儿抛给教师的球,教师只有成功地接住幼儿抛来
不断提升办同品质,是每个幼儿园追求的目标。实现这个目标.我园的经验是——注重园所文化的建设。50多年来,我园以诚实质朴的幼儿园文化和温暖的人文气息为立园之本.使幼儿圃获得