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初中语文教学应从语文核心素养培养的角度改变传统的教学思路、创新教学方法、提高教学质量,更好地适应新的教学环境。本文从分析初中语文教学现状,创造问题情境和建立问题因素两个方面入手,具体探讨了初中语文构建“以问促学”的有效策略。
以问促学--索初中语文有效课堂
【摘 要】
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初中语文教学应从语文核心素养培养的角度改变传统的教学思路、创新教学方法、提高教学质量,更好地适应新的教学环境。本文从分析初中语文教学现状,创造问题情境和建立问题因
【机 构】
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湖南省郴州市桂阳县第八中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年5期
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