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<正>【教学内容】国标苏教版三年级上册第61~62页.【教学目标】1.知识与技能:让学生亲身体验,感悟周长的含义.通过小组合作探究,用多种方法求平面图形的周长,培养学生观察、比较及操作能力.2.过程与方法:经历指一指、摸一摸、描一描的过程,掌握量、围、滚、算等方法,探索平面图形的周长算法.3.情感、态度与价值观:在实际活动中激发学生探索问