略谈信息技术与初中语文课堂的融合

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Holden
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出要大力推进教育过程中信息技术的普遍应用。其中,信息技术和语文课堂的融合就是将信息技术作为一种工具、手段有机渗透到教学过程中,培养学生的语言能力,并提高学生的语文素养。下面从信息技术与初中语文课堂融合的必然性入手,探讨若干具体的融合措施,希望能对提高初中语文课堂教学水平有所帮助。
其他文献
<正> 呼吸系统的疾病,范围包括很广泛,发病率又是很多的,所以在临床上是常常可以碰到的。中医对这些呼吸系统疾病的治疗,是有一定疗效的,现在谨把在门诊工作中,对这些疾病用
从森林工程与森林可持续经营关系入手,分析了森工作业对森林生态系统中生产者、消费者、分解者、非生物环境等因素的影响,提出了保证森林可持续经营的“生态森林工程”概念、
为积极应对经济全球化和科技革命的要求,适应现代仓储工程国际化的形式,森林工程专业《仓储工程》(Warehousing Engineering)课程采用中英文双语教学。结合教学实践过程,本文以
多媒体作为一种新兴的教育工具,具有其他工具无法替代的优越性,最大的优点就是能给幼儿提供直观的材料,通过画像、图片、声音等综合性多媒体技术,带给幼儿直观、形象生动的感官刺
【正】 多毛症指身体毛发过多和生长部位异常。多毛症可引起患者相当大的心理上的和社会上的不安,在治疗上日益引起人们的重视。现综述如下。发病机理及临床分类毛发生长受神
随着新课程改革的实施与推进,课堂教学也呈现出了多元的发展与变化.在初中化学的教学中,我们也要转变传统的教学思路与观念,跟随着课程改革的方向找到合适的教学策略.在新时
提高小学生的习作水平, 小学语文教师除了上好习作课, 激励学生学会观察社会、 积累习作素材之外, 一个重要的环节就是教师对学生习作的批改.语文教师对学生习作进行批改, 必
英语课堂教学实施素质教育的核心是培养学生的听说读写和句型转化及应用能力,提高学生的英语语言表达和英汉互译及运用能力.要实现这一要求,教师必须在教学中创造较大的空间,
在小学数学教学中采用“生活化”的教学模式,对于学生更好地认识数学、学好数学、培养能力、发展智力,促进综合素质的发展,具有重要的意义.因此,作为教师要善于结合课堂教学
班级是学校进行教学活动和开展思想政治教育的基层组织和基本单位,所以构建良好的班集体对于班主任来说就尤为重要。一个良好的班级具有良好的班风、学风,这对于每一个成员都是