【摘 要】
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目的 评价近视防控视频科普对重庆市小学生知信行的效果，为近视防控科普策略制定提供参考。方法 采用方便随机抽样，选取重庆市主城区的小学，选取25 117名小学生进行横断面基线调查；通过在公交车、轻轨和社区电梯轿厢持续投放一个月近视防控科普视频，宣传儿童青少年正确用眼行为，干预后选取15 891名小学生进行网络问卷效果评价。结果 基线调查收集有效问卷25 117份，效果评估收集有效问卷15 891份。
【基金项目】
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2020年中央彩票公益金资助重庆市健康科普系列活动（20C083）；
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目的 评价近视防控视频科普对重庆市小学生知信行的效果，为近视防控科普策略制定提供参考。方法 采用方便随机抽样，选取重庆市主城区的小学，选取25 117名小学生进行横断面基线调查；通过在公交车、轻轨和社区电梯轿厢持续投放一个月近视防控科普视频，宣传儿童青少年正确用眼行为，干预后选取15 891名小学生进行网络问卷效果评价。结果 基线调查收集有效问卷25 117份，效果评估收集有效问卷15 891份。小学生总体近视率为35.9%。干预后学生对影响视力的行为、有效防控近视的措施知晓率（66.8%、56.3%）均高于干预前（63.4%、50.4%）；干预前后非常赞同“儿童需要定期进行视力检查”这一观点的人数最多，分别占80.5%和82.6%；对于预防近视行为措施，如每天户外运动达到2 h的人数高于干预前（χ~2=136.611, P＜0.001），每天睡眠时间超过10 h的人数高于干预前（χ~2=35.170, P＜0.001）。结论 近视防控视频科普总体取得了积极的效果。小学生近视防控知识整体提高，对于近视防控的态度更加积极，行为方面还存在较大的改善空间。
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