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教学设计：等差数列的前n項和
教学设计：等差数列的前n项和
【摘 要】
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教学设计：等差数列的前n項和
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2017年2期
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摘要：从近几年全国新课标文综试卷可以看出，地理试题命制整体上保持了连续性和稳定性。试题的结构和内容没有发生太大的变化，仍然是注重主干知识的考察。试题设计注重引导学生关注生活，关注社会并倡导学以致用，学科特点鲜明，考核能力全面，作为选拔性试题，具有较高的信度、必要的区分度和适当的难度。以下就本人通过对近年来全国高考试题命题特点的研究，提出了教师今后高三应如何更有效的组织、引导学生复习备考，具有一定的
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