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在高三二轮专题复习课教学中,以催化剂相关真实问题情景为载体,引导学生认识催化剂对化学反应（发生、过程、结果）的调控,抽提出学科大概念,进而促进学生对催化剂的结构化认识和思维的发展。
大概念统摄下高三二轮专题复习课教学探讨——以“从催化剂角度看化学反应的调控”为例
【摘 要】
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在高三二轮专题复习课教学中,以催化剂相关真实问题情景为载体,引导学生认识催化剂对化学反应（发生、过程、结果）的调控,抽提出学科大概念,进而促进学生对催化剂的结构化认识和思维的发展。
【机 构】
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潞河中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2022年01期
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