【摘 要】
：
在线学习活动随时随地开展的特性,引发了人们对碎片化学习的讨论.脑神经科学、心理学的研究发现,分散学习能够加强学习者对知识的记忆和理解,有助于学生在每次学习中消除错误
【机 构】
：
北京师范大学未来教育高精尖创新中心,北京100875北京师范大学教育学部,北京100875;
论文部分内容阅读
在线学习活动随时随地开展的特性,引发了人们对碎片化学习的讨论.脑神经科学、心理学的研究发现,分散学习能够加强学习者对知识的记忆和理解,有助于学生在每次学习中消除错误,保留更多的知识并促进知识的迁移.碎片化的在线学习与分散学习方式非常类似.在线学习中是否存在分散学习效应?不同时间间隔对在线学习效果的影响如何?基于某大学74名大学生的分组实验显示:采用短时间间隔方式在线学习的实验组学生成绩显著高于采用长时间间隔方式在线学习的控制组,短学习时间间隔下学生更容易产生对知识的深度认知加工行为,且学习时间间隔以首次练习正确率为中介因素对最终学习成绩产生影响.该结果说明在线学习中存在分散学习效应;只要保证学习者在一个较长的时间段内能够相对完整地完成所有知识内容的学习,碎片化学习有可能对在线学习效果产生积极的影响.因此,应将学习时间安排纳入到在线学习设计之中,探索不同类型知识的最优学习时间间隔并进行学习推荐,以更好地适应越来越普遍的碎片化学习.
其他文献
2006年,北京市规划委曾组织百名规划师深入郊区试点村探索制订村级规划,并且提出了“坚持城乡联动,发展宜农产业,建设可持续发展村庄”的规划思想。中国城市规划设计研究院教
自主学习是我国教育体系中最具有价值的学习方式,传统的接受式学习方式已经跟不上时代的需求,现今的学生提倡主动参与、亲自动手、探究性的获取新知识并且加以分析、提升自身
近来厦大的一些负面新闻频繁地出现在媒体上,让人不禁想起抗战时任厦大校长7年之久的萨本栋。从1937年到1944年,他为厦大的建设和发展,作出了卓越的贡献。在抗战烽火中,厦大
党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总布局,提出“美丽中国、永续发展”的目标,体现了我们党对生态文明建设的高度重视,对科学发展规律的清醒把
以安神散与舒乐安定联合治疗安定类药物依赖型失眠症，并与单纯中药组和西药组对照。结果发现西药组和中药组的总有效率分别为１８．２％和４０．０％，而中西医结合组的总有效率为８９．３％，与两组对照相比，均有
“收入翻番,应该是一个‘质量’的概念,而非‘数量’上的目标。”“十八大”报告提出了我国经济发展的新目标:确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,实现国内生产总值和
汪景宽,男,1963年1月生,博士,教授,博士生导师。1985年毕业于沈阳农业大学土壤农化系,当年考取本校土壤学研究生,1988年获硕士学位并留校任教。1991年晋升为讲师并考取本校博
多囊卵巢综合征是以慢性无排卵、闭经或月经稀发、不孕、肥胖、多毛和卵巢多囊性增大为临床特征的综合征候群。中医属“闭经”、“不孕”范畴，病人常以闭经或不孕症就诊，采用中
协作学习是在线学习的重要方式和途径,通过学习分析提升其学习绩效已成为学界共识.然而,已有相关研究多针对个体学习状态,缺乏对小组协作状态的关注.会话文本可以客观反映学
春节前夕,突然传来沈克琦先生逝世的消息,令人悲痛莫名。沈克琦先生是我国物理教育战线的一位主将,更是北京大学物理系建设的功臣。他的逝世,使无数北大物理系学子陷入悲痛之