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摘 要：高考对理科生而言，可谓是得理科综合者，得高分。然而在理科综合中要得到高分必须突破物理学科的得分，那么，如何突破物理学科的得分呢？
关键词：审题；思路；方法；规范；技巧
高考对理科生而言，可谓是得理科综合者，得高分。然而在理科综合中要得到高分必须突破物理学科的得分，那么，如何突破物理学科的得分呢？本文谈谈高考物理的得分技巧。
一、明确高考的常规考试内容
回顾近四年高考物理试题，试题坚持了力、电为重的特点。每年的力学部分40分左右，大概占物理总分40%，电学部分50分左右，大概占物理总分50%，因此考生必须掌握高考中经常出现的知识点，笔者归纳了一下，希望对考生有帮助。1、力、电物理学史，有时变形为与实际生活联系，2、天体运动、万有引力，3、几种图象，F-t图象、v-t图象、a-t图象、i-t图象、等等，4、电场、电势，5、电磁感应，6、物体平衡、动态平衡分析，7、牛顿运动定律，8、多过程的直线运动，9、带电粒子在组合场（电场和磁场）中的运动，在复合场（电场和磁场叠加）中的运动考得较少，10、光电效应，11、核反应、核能，12、动量守恒定律。
二、明确高考的评分要点
要明确高考物理试题评分标准与细则，只有明确了评分标准与细则，才能尽量不失分或少失分。笔者参照高考物理试题说明评分标准与细则，对2012年试题评分与细则进行解读。填空题必须是准确、简明扼要，如22题（1）（2）（3）问必须是小数点后面三位数字，才能得分，23题（2）③填写“读电流和电压、不得分”，应当填写“电流表示数（读数） 或 I”才能得分，“称重量” 不得分，应当填写“细沙质量 或 细沙m2”，主要突出质量，23题（4）符号与（2）定义符号不一致，不得分，要与前面的符号一致，24题“（1）、μ合g必须与题给表示一致；m若写成M，解答正确，扣2分，若有错，则给正确式子相应分；θ若写成其他符号，解答正确，扣2分，若有错，则给正确式子相应分，”34题“仅写出sinθ1/sinθ2=n，但未指明入射角和折射角，也未画图标明，不能得分。解题过程和结果都正确，但边长和半径直接用数字表示，例如边长为2，半径为1，”35题“m1、m2或v、v′混淆不清，若混淆扣2分”。
总之，明确了评分标准与细则，才能尽量不失分或少失分。笔者针对评分标准与细则提供九点参考意见希望考生采纳。1、凡是题目未出现的物理量都要进行定义，2、说明研究对象，3、说明运动过程或状态，4、说明物理规律，5、书写原始物理公式，6、不要写连等式，7、重要几何关系应写出计算公式，8、有效数字的位数与题目同类物理量保持一致。若没有参照，则可保留两到三位（有特别规定的除外），9、由于网上阅卷需要进行扫描，要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。
三、掌握解答物理题的五个环节
物理是理科综合中难度较大的一科，近四年的得分率只在0.5左右，如何得高分呢？要根据物理学科的特点进行有效的解答。物理试题在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；因此解答物理题时要做到：1、仔细审题，关键字眼不可疏忽，审题的要点可归结为三句话：“关键词语的理解；隐含条件的挖掘；干扰因素的排除”。2、快速思考，要边审题边思考，不是读完题后思考，主要做到“眼看”是获取信息的最直接的方法，要全面、细心；“嘴读”可以小声读或默读，是强化知识、接受信息的手段；“手画”是对题目中出现的物理情景、物理模型可以画一些必要的运动草图、物体受力图、物理变化的过程等等，这是解题中很重要的一环，也是解题中的突破口，“脑思”就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息，准确、全面、快速思考，分析出解题的思路和方法。3、一般来说比较难的物理题目都是多过程的。那么物理过程的分析要特别注意细节，要善于找出两个相关过程的连接点、临界点，对于多过程的物理问题，考生一定要注意分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相关联系，找出相关过程之间的物理量之间的关系，4、规范解题是考试成功的有力保证：一是要有必要的文字说明（①研究的对象、②研究的物理过程、③设置题干中没有，而又要用到的物理量、④物理过程的临界点关键点等、⑤矢量的方向、⑥结论性的文字说明等），文字说明一定要简练、有逻辑性，要把"分析"性语言去掉；二是要有必要的方程式，写出最基本的方程式，不能以变形的结果式代替方程式，要用字母表达方程，不要方程套方程；三是要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地"续"进一些内容，方程式有多个时应分别列出（分步得分），不要直接写出结论性方程，以免一错而致全错。5、尽量抢分，一般高考评卷有一种习惯做法，那就是结果对了对过程关心少一点，结果错了会从解题过程中找得分点，因而答题时要应尽可能将每一个相关的关系式、方程写出来。要对所有的题目进行解答，即使在不能完成和正确解答的情况下，也要把相关的文字说明和公式或方程写出来，争取拿到意外的文字说明或公式步骤分数。
四、掌握解不同题型的方法
高考中物理试题是定型的，即选择题、实验题、计算题。如何解答以上题型？
首先要掌握选择题的特征，它覆盖知识面相当广，我们不能“小题大做”，每道题也就是只在三分钟的解答时间，否则没有时间解答其他题目了，因此如何把握技巧，1、掌握解答选择题方法：①直接判断法；②排除法；③特值法； ④作图分析法；⑤极限分析法；⑥单位判断法；⑦类比分析法；⑧整体分析法；⑨等效转换法；⑩反证法；2、针对选项相似的题目，尽量用排除法，3、宁可漏选一千，不可错杀一个。4、选择题概念判断利用举反例， 对于选项中有“不可能”“一定”或“可能”等字样的选择题，如何运用所学知识快速找出适当例子，排除不正确的选项是解题的关键.即用反证法，5、出现临界值问题，用特值法。解答选择题力争用以上的方法，才能保证做选择题达到“准、快”。
其次明确实验题作为一种基本题型，在高考试卷中占有很大的比例。随着课程改革进一步推进，在实验题的设计上，创造性思维得到充分体现，历年高考统计表明，填空题得分率一直不高，针对其特点，答题时必须注意题目的要求，另外实验题增加了设计性实验，这类题看似新颖，变化多端，但万变不离其宗，这个“宗”，就是在考试中要发挥联想，把已学过的实验原理和方法与这个题目进行知识迁移。
计算题在高考物理试卷中占有很大的比例。近几年高考中，第24题经常出现一些多过程的运动学题型，就需要我们画出过程图进行分析。如果解答不出来，则更应该分步骤写表达式，尽可能的得步骤分。第25题经常出现带电粒子在组合场（电场和磁场）中的运动，这类题目往往是数学结合比较紧密的题型，要充分掌握特征，准备好圆规、直尺、三角板，有效画出过程图、情景图、示意图和受力图，将文字语言转化为图象语言，可将复杂、抽象的物理情景简单化、形象化，有利于弄清物理过程、物理状态（分段、区间），形成正确的物理图景、建立正确的物理模型。然后用简短的文字说明.写出必要的方程式，（必须要有物理规律的原始公式作为依据），笔者认真分析近几年的考题，在不能完成和正确解答的情况下，如果完成以上步骤是可以得到很高的步骤分的。
总之，在明确高考内容、明确高考的评分要点、掌握解答物理题的五个环节，掌握解答不同题型的方法后，高考前认真复习备考，并逐步落实以上四点，那么在高考中就会应用自如，成绩一定会有质的飞跃。
参考文献
[1]《高三物理二轮复习指导意见》
[2]《中学物理教学参考》2010年4期
关键词：审题；思路；方法；规范；技巧
高考对理科生而言，可谓是得理科综合者，得高分。然而在理科综合中要得到高分必须突破物理学科的得分，那么，如何突破物理学科的得分呢？本文谈谈高考物理的得分技巧。
一、明确高考的常规考试内容
回顾近四年高考物理试题，试题坚持了力、电为重的特点。每年的力学部分40分左右，大概占物理总分40%，电学部分50分左右，大概占物理总分50%，因此考生必须掌握高考中经常出现的知识点，笔者归纳了一下，希望对考生有帮助。1、力、电物理学史，有时变形为与实际生活联系，2、天体运动、万有引力，3、几种图象，F-t图象、v-t图象、a-t图象、i-t图象、等等，4、电场、电势，5、电磁感应，6、物体平衡、动态平衡分析，7、牛顿运动定律，8、多过程的直线运动，9、带电粒子在组合场（电场和磁场）中的运动，在复合场（电场和磁场叠加）中的运动考得较少，10、光电效应，11、核反应、核能，12、动量守恒定律。
二、明确高考的评分要点
要明确高考物理试题评分标准与细则，只有明确了评分标准与细则，才能尽量不失分或少失分。笔者参照高考物理试题说明评分标准与细则，对2012年试题评分与细则进行解读。填空题必须是准确、简明扼要，如22题（1）（2）（3）问必须是小数点后面三位数字，才能得分，23题（2）③填写“读电流和电压、不得分”，应当填写“电流表示数（读数） 或 I”才能得分，“称重量” 不得分，应当填写“细沙质量 或 细沙m2”，主要突出质量，23题（4）符号与（2）定义符号不一致，不得分，要与前面的符号一致，24题“（1）、μ合g必须与题给表示一致；m若写成M，解答正确，扣2分，若有错，则给正确式子相应分；θ若写成其他符号，解答正确，扣2分，若有错，则给正确式子相应分，”34题“仅写出sinθ1/sinθ2=n，但未指明入射角和折射角，也未画图标明，不能得分。解题过程和结果都正确，但边长和半径直接用数字表示，例如边长为2，半径为1，”35题“m1、m2或v、v′混淆不清，若混淆扣2分”。
总之，明确了评分标准与细则，才能尽量不失分或少失分。笔者针对评分标准与细则提供九点参考意见希望考生采纳。1、凡是题目未出现的物理量都要进行定义，2、说明研究对象，3、说明运动过程或状态，4、说明物理规律，5、书写原始物理公式，6、不要写连等式，7、重要几何关系应写出计算公式，8、有效数字的位数与题目同类物理量保持一致。若没有参照，则可保留两到三位（有特别规定的除外），9、由于网上阅卷需要进行扫描，要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。
三、掌握解答物理题的五个环节
物理是理科综合中难度较大的一科，近四年的得分率只在0.5左右，如何得高分呢？要根据物理学科的特点进行有效的解答。物理试题在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置；因此解答物理题时要做到：1、仔细审题，关键字眼不可疏忽，审题的要点可归结为三句话：“关键词语的理解；隐含条件的挖掘；干扰因素的排除”。2、快速思考，要边审题边思考，不是读完题后思考，主要做到“眼看”是获取信息的最直接的方法，要全面、细心；“嘴读”可以小声读或默读，是强化知识、接受信息的手段；“手画”是对题目中出现的物理情景、物理模型可以画一些必要的运动草图、物体受力图、物理变化的过程等等，这是解题中很重要的一环，也是解题中的突破口，“脑思”就是充分挖掘大脑中所有储存的知识信息，准确、全面、快速思考，分析出解题的思路和方法。3、一般来说比较难的物理题目都是多过程的。那么物理过程的分析要特别注意细节，要善于找出两个相关过程的连接点、临界点，对于多过程的物理问题，考生一定要注意分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相关联系，找出相关过程之间的物理量之间的关系，4、规范解题是考试成功的有力保证：一是要有必要的文字说明（①研究的对象、②研究的物理过程、③设置题干中没有，而又要用到的物理量、④物理过程的临界点关键点等、⑤矢量的方向、⑥结论性的文字说明等），文字说明一定要简练、有逻辑性，要把"分析"性语言去掉；二是要有必要的方程式，写出最基本的方程式，不能以变形的结果式代替方程式，要用字母表达方程，不要方程套方程；三是要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地"续"进一些内容，方程式有多个时应分别列出（分步得分），不要直接写出结论性方程，以免一错而致全错。5、尽量抢分，一般高考评卷有一种习惯做法，那就是结果对了对过程关心少一点，结果错了会从解题过程中找得分点，因而答题时要应尽可能将每一个相关的关系式、方程写出来。要对所有的题目进行解答，即使在不能完成和正确解答的情况下，也要把相关的文字说明和公式或方程写出来，争取拿到意外的文字说明或公式步骤分数。
四、掌握解不同题型的方法
高考中物理试题是定型的，即选择题、实验题、计算题。如何解答以上题型？
首先要掌握选择题的特征，它覆盖知识面相当广，我们不能“小题大做”，每道题也就是只在三分钟的解答时间，否则没有时间解答其他题目了，因此如何把握技巧，1、掌握解答选择题方法：①直接判断法；②排除法；③特值法； ④作图分析法；⑤极限分析法；⑥单位判断法；⑦类比分析法；⑧整体分析法；⑨等效转换法；⑩反证法；2、针对选项相似的题目，尽量用排除法，3、宁可漏选一千，不可错杀一个。4、选择题概念判断利用举反例， 对于选项中有“不可能”“一定”或“可能”等字样的选择题，如何运用所学知识快速找出适当例子，排除不正确的选项是解题的关键.即用反证法，5、出现临界值问题，用特值法。解答选择题力争用以上的方法，才能保证做选择题达到“准、快”。
其次明确实验题作为一种基本题型，在高考试卷中占有很大的比例。随着课程改革进一步推进，在实验题的设计上，创造性思维得到充分体现，历年高考统计表明，填空题得分率一直不高，针对其特点，答题时必须注意题目的要求，另外实验题增加了设计性实验，这类题看似新颖，变化多端，但万变不离其宗，这个“宗”，就是在考试中要发挥联想，把已学过的实验原理和方法与这个题目进行知识迁移。
计算题在高考物理试卷中占有很大的比例。近几年高考中，第24题经常出现一些多过程的运动学题型，就需要我们画出过程图进行分析。如果解答不出来，则更应该分步骤写表达式，尽可能的得步骤分。第25题经常出现带电粒子在组合场（电场和磁场）中的运动，这类题目往往是数学结合比较紧密的题型，要充分掌握特征，准备好圆规、直尺、三角板，有效画出过程图、情景图、示意图和受力图，将文字语言转化为图象语言，可将复杂、抽象的物理情景简单化、形象化，有利于弄清物理过程、物理状态（分段、区间），形成正确的物理图景、建立正确的物理模型。然后用简短的文字说明.写出必要的方程式，（必须要有物理规律的原始公式作为依据），笔者认真分析近几年的考题，在不能完成和正确解答的情况下，如果完成以上步骤是可以得到很高的步骤分的。
总之，在明确高考内容、明确高考的评分要点、掌握解答物理题的五个环节，掌握解答不同题型的方法后，高考前认真复习备考，并逐步落实以上四点，那么在高考中就会应用自如，成绩一定会有质的飞跃。
参考文献
[1]《高三物理二轮复习指导意见》
[2]《中学物理教学参考》2010年4期