【摘 要】
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在初中阶段,语文所承载的学科地位和教育功能是比较突出的,而作文是重要的教育模块,在学生思维启发与训练方面所具有的价值比较显著。在组织教学的过程中,教师需要注重学生创
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在初中阶段,语文所承载的学科地位和教育功能是比较突出的,而作文是重要的教育模块,在学生思维启发与训练方面所具有的价值比较显著。在组织教学的过程中,教师需要注重学生创新意识的培养,让学生在写作训练中对具体的表达方式进行创新,从而让学生的作文成果更具有新意。下面,主要就写作训练中如何引导学生进行创新表达展开合理的分析,从而为促进语文写作模块实现深化改革提供重要的依据。
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