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学困生的教育问题，一直是困扰老师们、尤其是班主任的一个最头痛、最棘手的问题。学困生因学习基础差，对学习缺乏自信心、主动性，在师生面前总觉得低人一等，所以他们都很自卑，极敏感。在这种情况下，任课老师特别是班主任如果不加以正确的引导，树立起他们的自信心，维护他们的自尊心，就会使学生对学习失去信心，丧失进取心，甚至会使他们自暴自弃，破罐子破摔。