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基于音乐核心素养的提出和推进,文章认为,探讨如何在音乐教育中培养学生的主动性不但是有价值的,更是有必要的,有利于进一步培养学生终身学习的能力。基于此,文章尝试从"把学生放在正中央"这一角度出发,提出提高初中生音乐学习主动性的几点策略,以期能够为广大同仁提供些许参考和借鉴。
对提高初中学生音乐学习主动性的几点思考
【摘 要】
：
基于音乐核心素养的提出和推进,文章认为,探讨如何在音乐教育中培养学生的主动性不但是有价值的,更是有必要的,有利于进一步培养学生终身学习的能力。基于此,文章尝试从"把学
【机 构】
：
鄞州区潘火实验中学
【出 处】
：
艺海
【发表日期】
：
2020年5期
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