【摘 要】
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高中新课改下的《语文课程标准》在“指导思想”、“课程目标”、“课程实施”、“课程评价”方面对作文教学均有明确阐释,可以说,作文教学有氛围、有政策。日前需要的是反思—
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高中新课改下的《语文课程标准》在“指导思想”、“课程目标”、“课程实施”、“课程评价”方面对作文教学均有明确阐释,可以说,作文教学有氛围、有政策。日前需要的是反思——反思我们,甚至是前几辈语文教育工作者在作文教学中留下的得失;需要的是探索——探索我们、甚至是前几辈语文教育工作者所未经走的路。
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