【摘 要】
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众所周知，职业院校是我国教育事业整体结构中非常重要的一个组成部分，其在发展过程中为社会经济的发展输出了大量的职业人才。我国目前正处于社会经济转型阶段，后续对于职业人才的渴求程度会变得更高，在这种情况之下，国内职业院校在人才培养方面需要可持续发展，稳定、持续地为社会经济发展输出职业人才，这对于社会经济提升和职业院校自身的发展来说都是极其重要的，作为职业院校需要注意到这一点，在新时期依旧要发挥好自身的人才培养职责。故此，在本文中就将以上海市“中本贯通”人才培养模式为例，具体分析职业院校学生可持续发展有效对策，
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众所周知，职业院校是我国教育事业整体结构中非常重要的一个组成部分，其在发展过程中为社会经济的发展输出了大量的职业人才。我国目前正处于社会经济转型阶段，后续对于职业人才的渴求程度会变得更高，在这种情况之下，国内职业院校在人才培养方面需要可持续发展，稳定、持续地为社会经济发展输出职业人才，这对于社会经济提升和职业院校自身的发展来说都是极其重要的，作为职业院校需要注意到这一点，在新时期依旧要发挥好自身的人才培养职责。故此，在本文中就将以上海市“中本贯通”人才培养模式为例，具体分析职业院校学生可持续发展有效对策，其主要目的在于提升职业院校的人才培养水平。
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