应用型本科高校免疫学课程教学融入双创教育的初步探索

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作为一门基础学科,免疫学具有理论性强、内容深奥抽象、免疫应答过程复杂等特点,是学生普遍反映较难学的课程之一。文章以双创教育为背景,将创新创业教育很好地融入教学当中,省在使免疫学的理论课程与实践相结合,提高学生的积极性,使课堂教学与就业市场相吻合,提升该专业学生的就业竞争力。
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